12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Архипова Алина Викторовна14571
Учитель английского языка.
Россия, Смоленская обл., Сафоново
Материал размещён в группе «Классные руководители»

Внеклассное мероприятие «Мы за здоровый образ жизни»

Урок-игра

Здоровый человек есть самое драгоценное произведение природ.

Т.Картель

Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня мы с Вами поговорим о здоровье, ведь оно самое важное, что есть у человека. Если его нет, жизнь теряет свои краски. Сегодня на нашей игре мы проверим Ваши знания о здоровом образе жизни, и, я думаю, Вы многое узнаете.

1 раунд

Кто вспомнит как можно больше пословиц и поговорок про здоровье? Это может быть и афоризм. Можете называть их на любом изучаемом языке, но правильно. Победителем становится тот, кто последним назовёт свою пословицу или поговорку.

2 раунд

Какие лекарства должны быть в аптечке? Назовите их. Победит тот, кто назовёт лекарственное средство последним.

3 раунд

А какие природные средства можно использовать для лечения болезней и недомоганий? Назовите их и расскажите об их пользе. Победителем становится тот, кто последним назовёт своё средство и его использование.

4 раунд

Нужно написать свой «Кодекс здоровья». Это будут несколько правил. Например, пять или семь. Победит тот, чей кодекс будет самым удачным.

5 раунд

Это музыкальный конкурс. Необходимо вспомнить как можно больше песен про здоровье и здоровый образ жизни. Победителем станет тот, кто напоёт последнюю песню.

6 раунд

Назвать как можно больше видов спорта. Победит тот, кто назовёт последнее слово.

7 раунд

Назвать как можно больше вредных привычек. Побеждает тот, чей ответ будет последним.

8 раунд

Нарисовать плакат против вредных привычек и защитить его (аргументировать). Победит тот, чей плакат будет самым зрелищным, а защита самой красивой.

9 раунд

Распределить продукты питания и блюда на 2 группы: вредные и полезные для здоровья. Побеждает тот, что быстрее всех и правильно справился с задачей.

10 раунд

Сочинить и продемонстрировать свою утреннюю зарядку. Побеждает тот, чья композиция станет самой полезной и зажигательной. Остальные ребята выполняют разминку за ведущим и оценивают её пользу.

Учитель производит подсчёт жетонов. Выбирается победитель.













Опубликовано в группе «Классные руководители»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.